A la vanguardia de la enseñanza exitosa y formación de profesorado desde 1999

Hispaling

Somos un equipo formado tanto por formadores y responsables de pedagogía, seguimiento de calidad, secretaría y dirección como por docentes licenciados nativos con vocación por la enseñanza y amplia experiencia.

Nuestra filosofía es ofrecer la máxima profesionalidad, atención, amabilidad y calidad en todos los ámbitos, siempre en un ambiente positivo que favorezca el aprendizaje constructivo, ameno, comunicativo y personalizado.

A su vez, nos formamos permanentemente, ofreciendo cursos, talleres, formación, material, herramientas e información actual, así como programas pedagógicos avanzados que contribuyen a que el alumnado alcance sus objetivos con éxito y gran satisfacción.

“Con dedicación y alegría, se llega a la maestría” Equipo Hispaling.

Logotipo DADO Hispaling

Directora

Cristina Viñas es licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad de Zaragoza en la rama de Filología inglesa, con certificación en francés por l’Alliance Française y la E.O.I., y Traductora e Intérprete jurado por el Ministerio de Cultura Alemán.

Cristina Viñas está especializada en formación permanente, asesoramiento sobre calidad de enseñanza (en idiomas y general) y mentoring para profesorado y educadores, principalmente en España y Alemania.

Desde 1999, es cofundadora y Directora del Departamento de Pedagogía y Formación de DADO Deutsche Akademie, así como fundadora, formadora y creadora de los talleres y cursos en HispaLing education.

También colabora como formadora y conferenciante motivacional para diversas entidades en Zaragoza y Barcelona.

Desde 1992 hasta la actualidad (De más a menos reciente):

  • Neuroeducación, Neurodidáctica y Pedagogía en movimiento ( Macmillan education; Cornelsen / Freie Universität Berlin)
  • En Inglaterra con Macmillan education: Advancing learning (Enseñanza avanzada)
  • En Alemania con Klett: Fortbildungen für Dozenten (La aplicación exitosa de la digitalización en la enseñanza de idiomas)
  • En Alemania con Cornelsen: Potentiale entfalten (El desarrollo del potencial)
  • En España, asistencia a Webinars de Tekman education sobre educación
  • Mentoring: Hervé Baunard (Francia), Seth Gardner (Inglaterra), Valerie Brown y Mark Nepo (U.S.A.)
  • Mindfulness en la educación: Congresos internacionales
  • Escuelas despiertas: Formación de mindfulness hasta el grado de formadora, aplicado a la educación (Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona)
  • Deep listening: Escucha activa, pregunta abierta (Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona)
  • Escritura creativa (Juan Bolea, Fundación CAI Zaragoza)
  • Elementos teatrales en el aula (Goethe Institut)
  • Examinadora oficial de la lengua alemana hasta el nivel C2 – Telc (The European Language Certificates)
  • Gestión positiva de conflictos (Volkshochschule Alemania y fundación CAI en Zaragoza)
  • Grandes profes (Invitación personalizada a la asistencia al evento Antena 3)
  • Enseñanza de manera multisensorial con técnicas de la programación neurolingüística (Barbara Ottaviano)
  • Aprender con materiales audiovisuales (Goethe-Institut)
  • Corregir justa y constructivamente (E.O.I. Barcelona)
  • Comunicación no violenta (Helen Adams: ACNV Marshall Rosenberg, Barcelona)
  • Formación sobre resiliencia y diversos congresos en español y francés (Boris Cyrulnik)
  • Psicología humanista e Inteligencia emocional con Rafael Bisquerra (Facultad de Psicología, Ciencias de la educación y del deporte Blanquerna – Universitat Ramon Llull)
  • Mediación y enlace intercultural (Sprachen- u. Dolmetscher-Institut München Alemania)
  • Aprender a aprender y técnicas mnemotécnicas (Berlitz, Hannover, Alemania)
  • Retórica y oratoria (Volkshochschule Augsburg, Alemania)
  • Metodología de trabajo y gestión del tiempo (Volkshochschule Hannover, Alemania)
  • Profesora coach y aplicación del método directo de enseñanza de lenguas (Berlitz, Hannover e Inlingua, Augsburg)
  • Profesora coach, aplicando variados métodos e investigando sobre Superlearning (Lernwelt, Alemania)
  • Fundamentos del marketing ético y su aplicación (H, T, P, München)

Comenzó a estudiar idiomas a una temprana edad como respuesta a su vocación por enseñar satisfactoriamente y ayudar a la comprensión entre personas y culturas.

Desde 1990 hasta 1999, ha compatibilizado sus estudios e investigaciones con el trabajo como traductora e intérprete de español, francés, inglés y alemán para entidades como la OCDE y CNR, y como profesora coach de idiomas para escuelas y centros de enseñanza en Inglaterra, Alemania y la Universidad de Zaragoza.

Posteriormente, ha seguido ampliando su formación como asesora educativa, pedagógica y motivacional, mediadora lingüístico-intercultural, profesora coach, formadora de profesorado y mentora personal.

Director

Martin Gerß es licenciado en Ingeniería Superior por la Universidad de Hannover y postgraduado en Dirección de Proyectos por “The George Washington University”, así como examinador oficial y asesor de empresas, escuelas y alumnado en las lenguas española, inglés y alemán.

Desde el año 2004, Martin Gerß es director de DADO HispaLing y responsable de la coordinación, organización y gestión de todos los cursos.

Su vocación es apoyar al equipo y al alumnado con el objetivo de contribuir a la satisfacción de todos.

Coordinadora

Berta Puig es licenciada en Filología Hispánica y en Ciencias de la Educación, así como especialista en Lingüística comparada y formadora para los exámenes de D.E.L.E. También ha realizado cursos de Postgrado en Enseñanza del español como lengua extranjera y con fines específicos como español de negocios. Su conocimiento de otras culturas e idiomas, como, por ejemplo, francés, inglés o polaco, favorece un satisfactorio aprendizaje del alumnado, independientemente de su procedencia.

Berta Puig es coordinadora en HispaLing avalada por una gran vocación, un amplio curriculum y 25 años de experiencia en la enseñanza. Además de trabajar como profesora de español es formadora de profesorado y asesora pedagógica de alumnado y participa también en la coordinación de las actividades extras y webinars, tanto para alumnado como profesorado.

Coordinador

Pau Bringué es jefe de estudios asesor, siempre con disposición positiva y con vocación por atender al alumnado y profesorado, ya sea organizativa, técnica o lingüísticamente con el objetivo de que todos los cursos se lleven a cabo con un alto grado de calidad y satisfacción para cada uno de sus participantes. A su vez, ofrece refuerzo lingüístico al alumnado que necesita un apoyo adicional.

Sus conocimientos de idiomas y estudios realizados permiten que los alumnos puedan escoger ser asesorados en castellano, catalán, inglés, francés o alemán, así como recibir recomendaciones sobre el curso más adecuado o material específico según los resultados de su prueba de nivel.

Coordinadora

Carme Galindo es coordinadora del departamento de catalán y también profesora de español.

Su licenciatura en Traducción e Interpretación junto su vocación por la enseñanza, y sus conocimientos adicionales formativos y de idiomas, tales como alemán, inglés e italiano le permiten comprender y tener presentes las inteligencias múltiples y diferentes maneras de aprender, así como las necesidades lingüísticas de cada estudiante. De esta forma, facilita que el alumnado aprenda a comunicarse lo antes posible, disfrutando a su vez del proceso.

Administración

Verónica Adell se ocupa de la Atención al Cliente en HispaLing, ofreciendo tanto información como ayuda al alumnado, ya sea de carácter administrativo o técnico, en los idiomas español, catalán o inglés. También se ocupa de asegurar que el alumnado que venga al centro o participe en Cursos Online sea bien atendido en todo lo que necesite.

Verónica aporta su creatividad al equipo como escritora y comunicadora, pasión que le llevó a estudiar también el grado en Comunicación Audiovisual. A su vez, forma parte del equipo coach lingüístico que muestra la ciudad de Barcelona a alumnado mientras aprenden la lengua en forma de Clase andante.

Administración

Anett Kovács se ocupa de la Administración y de la Atención al Cliente en HispaLing, ofreciendo tanto información como ayuda al alumnado, ya sea de carácter administrativo o técnico.

Su amplio conocimiento de idiomas le permite comprender con amplitud las necesidades del alumnado, independientemente de su origen, pudiendo asesorar tanto en inglés, como español, catalán y húngaro. Su pasión añadida por el deporte, le llevó estudiar también el grado de Recreación manager, aportando también ideas para dinámicas en clase.

A su vez, se ocupa de asegurar que el alumnado que venga al centro o participe en Cursos Online sea bien atendido en todo lo que necesite.

En Hispaling te lo ponemos fácil

Sabemos que aprender una lengua es mucho más que aprender léxico y gramática; es compartir, acordar, verse capaz de comprender, deducir y comunicarse satisfactoriamente desde el primer día, con ayudas provenientes de un fantástico equipo y una estudiada y exitosa metodología que te hará descubrir que puedes pasártelo bien aprendiendo español y que, justamente esto, contribuirá también a que asimiles la lengua con más rapidez, satisfacción y facilidad.

Filosofía del equipo

Ambiente positivo que favorece el aprendizaje constructivo, ameno y personalizado, fomentando el placer por aprender y comunicarse satisfactoriamente

Máxima profesionalidad, atención, amabilidad y calidad en todos los aspectos

Docentes licenciados nativos

Somos un equipo estable y comprometido con el aprendizaje de cada estudiante y la formación permanente

Siempre al día, en formación continua

Asesores

Atenderán gustosamente tus consultas, sean de carácter administrativo, técnico, pedagógico o lingüístico

Siempre dispuestos a resolver tus dudas o consultas, sean del carácter que sean.

Siempre hemos tenido claro y evidenciado que todas las personas pueden aportar, aprender satisfactoriamente y disfrutar:

Si

Si se les ofrece una enseñanza realista y positiva, facilitando un aprendizaje de 360º, con una metodología completa y personalizada que incluya todas las competencias e inteligencias.

Si se atienden y contemplan las necesidades de cada persona, se respeta e integra su personalidad en el aula y se le apoya, motiva y reconocen sus avances.

Si las clases tienen lugar como si te encontraras en la situación real de inmersión con la ventaja de que te acompaña un docente experto nativo para que aprendas mejor y más rápido, poniendo énfasis en que adquieras una adecuada competencia lingüística, fonética y cultural desde el inicio.

Si el enfoque es comunicativo y vivencial para que te sientas protagonista de tu aprendizaje, le encuentres sentido, te motive y disfrutes de propuestas que te hagan sentir como si estuvieras en el país.

Si las clases se estructuran asegurando un avance equilibrado, combinando los intereses del alumnado con los contenidos oficiales.

Si se tienen en cuenta los avances de la Neuropedagogía y Neurodidáctica para conseguir que el aprendizaje no sólo se disfrute sino que se retenga también a largo plazo.

Si Se involucra y empodera al alumnado en su propio aprendizaje. Por ello, nuestro equipo está formado también por expertos pedagogos que innovan, actualizan, investigan, revisan e integran a su vez lo mejor de cada metodología, impulsando la motivación activa del estudiante.

Porque tu tiempo es oro, disfruta aprender en Hispaling